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队员们走进中国陶瓷博物馆，从丰富馆陈展品中探寻古今陶瓷发展的清晰脉络，系统了解景德镇1800余年瓷业薪火相传、一步步成为举世闻名瓷都的成长历程；走进陶阳里、探访徐家窑、深入瓷器厂，开展陶瓷技艺传承保护调研。通过与新老两代非遗传承人的访谈，针对传统制瓷工艺复杂且市场竞争压力大等问题，队员们展开讨论，提出通过互联网助力推广，吸引更多青年关注，推动景德镇陶瓷走向世界的建议。在陶艺工坊，队员们通过揉泥、拉坯、施釉，体验“指尖造物”的匠心温度，更加认识到陶瓷是中华文明的瑰宝，年轻一代要做好陶瓷文化的传承与弘扬，共同把“千年瓷都”这张靓丽的名片擦得更亮。
近日，景德镇陶瓷大学“牢记嘱托强国有我 行走赣鄱感恩奋进——文化赣鄱行”暑期大思政实践活动队赴企业开展实践教学活动，生产一线秒变课堂，传统工艺与现代科技的融合让学子们直呼“没想到”。
在教学现场，校党委书记蒲守智围绕“用心领会、用情感悟、用力践行”三个关键词，向60余名师生阐释学校在陶瓷产业变革中的责任与担当，并对青年学子提出传承创新的时代要求。作为全国唯一一所以陶瓷命名的多科性大学，景德镇陶瓷大学是陶瓷人才培养、陶瓷科技创新和陶瓷文化艺术交流的重要基地。学校众多优秀毕业生扎根千年瓷都景德镇创业、奋斗，成为支撑陶瓷产业发展的中坚力量。在校友企业，实践队了解企业发展、企业文化、主要产品及市场分布等，并参观了企业展厅、生产车间，从生产实践中读懂工匠精神。“没想到传统陶瓷能与现代科学技术结合得如此紧密！”2024级硕士研究生温龙毅感叹道。
把课堂搬进企业，采用“书记现场教学+企业实地探访+产教融合解读”的模式，将思政教育融入产业一线，让师生们深度感知陶瓷产业的时代变革，学校为培养兼具文化传承与创新能力的新时代人才搭建起立体通道。未来，学校将积极拓展实践平台，推动思政“小课堂”和社会“大课堂”有机融合，让学生深刻感悟科技创新、绿色发展、文化传承的时代使命，在广阔天地中经受锻炼，将书本知识转化为解决实际问题的能力。
7月4日，一场跨越千年的文化对话在洪州窑遗址精彩上演。宜春学院“瓷韵农耕・青春筑梦” 暑期大思政社会实践团队，拨开历史的尘烟，解码藏在窑火里的时代密码。
师生们在洪州窑传承人的带领下参观，“当代青年既是守护者，折射出千年底蕴的斑斓；也是研究者，探寻文化基因的奥秘；更是传播者，让窑火的光芒照亮世界的每个角落。”校长蔡海生勉励同学们。大家凝视青瓷上流动的釉色，热烈讨论着制瓷工艺的玄妙。蔡海生以 “火” 为题讲述思政微课，面对 “坚守文化根基，促进创新发展” 的时代之问，他表示，学校将发挥学科优势，将文化遗产保护与专业教育、创新创业教育紧密融合，培育新时代具有文化自觉和创新精神的人才。
留学生泰勒的眼中闪烁着惊叹的光芒：“过去，中国瓷器在我眼中是课本里的黑白照片；如今，走进洪州窑博物馆，就像推开了一扇通往千年文明的彩色大门！” 他笑着憧憬道，“回国后，我要带着这些承载着东方智慧的瓷器故事，让家人朋友也能触摸到中国瓷文化的温度。”
一捧瓷土，万千匠心。6月29日，新余学院“铁肩·小鲁班”窑火传薪实践团师生走进千年瓷都景德镇，围绕“学、讲、研、践”四大维度开展为期一周的“文化赣鄱行”暑假大思政实践活动，在实地探访中感悟传统陶瓷文化魅力，在躬身实践中厚植家国情怀。
师生们走进景德镇陶瓷博物馆，认真聆听从原始陶器到官窑瓷器串联起的鲜活中国陶瓷发展史，深刻感悟在瓷器造型、纹饰与工艺中蕴含的中华民族审美追求与工匠精神；来到景德镇古窑民俗博览区，与手工匠人、非遗传承人零距离交流，学习陶瓷制作工艺，了解行业发展现状及创新方向，进一步拓宽视野。
围绕“新时代景德镇陶瓷产业的传承与创新”“非遗陶瓷工艺的保护与发展”等主题，实践队前往景德镇陶阳里、雕塑瓷厂、国瓷馆等地，详细了解陶瓷生产流程、市场销售、人才培养等情况；深入陶溪川文创街区、三宝国际陶艺村等文创产业聚集地，调研文创产品开发、文化旅游融合发展模式。
课堂教学与社会实践紧密结合，队员们深刻领悟中华优秀传统文化的深厚内涵，增强了文化自信与社会责任感，纷纷表示，将继续在实践中受教育、长才干、作贡献，为传承和弘扬中华优秀传统文化、推动社会发展贡献更多青春力量。
这个夏天，景德镇学院“瓷路同行”陶瓷文化实践队怀揣对陶瓷文化的炽热情怀，立足专业优势，以“学、讲、研、践”四步为径，开启了一场别开生面的“文化赣鄱行”暑期大思政实践探索之旅。
来自不同国家的队员们来到景德镇市公安局出入境管理局，深入了解240小时过境免签政策内涵与服务流程，化身陶瓷文化的“青春代言人”。他们精心设计了一条条融合城市地标与深度陶瓷体验的特色文化路线，联合资深导游，用中英双语录制生动鲜活的导览视频；古窑旁、博物馆里，他们用年轻人特有的“青言青语”，为游客讲述陶瓷的千年传奇、泥与火的淬炼之美。用双语讲述中国故事，是青年学子坚定文化自信、担当传播使命的鲜活实践，中国陶瓷的魅力借由青春之声，传向世界。
在机场、在博物馆、在古窑遗址，队员们热情地为各国友人提供英语讲解和贴心引导；在宁封窑国际陶艺村，队员们组织沉浸式拉坯、绘画、竹编等技艺体验活动。各国友人在亲身体验中，对陶瓷文化、对非遗魅力的印象变得真实而深刻。泥与火的交融，此刻成为心与心沟通的桥梁，生动促进了中外文明的互学互鉴，有效推动了陶瓷文化创造性转化、创新性发展，青春智慧在千年窑火映照下熠熠生辉。
7月2日至6日，南昌应用技术师范学院“追寻红色足迹，传承陶瓷文化”实践队走进瓷都景德镇，开展“牢记嘱托强国有我 行走赣鄱感恩奋进——文化赣鄱行”暑期大思政实践活动。
陶博城研学工坊内转盘飞旋，泥香四溢，实践队跟随导师完成“拉坯、釉上彩、捏塑”三项挑战，一揉一绘间，千年技艺与青年创意交汇，传统美学在掌心“活”了起来。队员们在一器一物的诞生中读懂“匠心即初心”，誓以创新精神让景德镇陶瓷文化在新时代持续出圈又出彩。
实践队来到莲花塘社区党群服务中心，为社区儿童送上“文化+安全”双重礼包：邀请非遗传承人白光华以“熊熊窑火到世界瓷都”为题，为孩子们讲述景德镇千年辉煌，从小播下文化自信的种子；把防溺水“六不准”编成顺口溜，让安全知识入脑入心；魔术、太极、朗诵等节目最受欢迎，现场掌声此起彼伏。暑期大思政实践，让青年在服务中淬炼成长，让“大手牵小手”的欢乐在社区久久回荡。
6月27日，景德镇艺术职业大学“文化赣鄱行”暑期大思政实践团队在千年瓷都展开探寻、研学之旅。
围绕“学、讲、研、践”，队员们走进陶阳里历史文化街区，重温习考察时的点点滴滴，探访老街区的变迁和非遗技艺的传承。队员们还实地考察了南麓遗址、明清窑作群、徐家窑等，探究“千年瓷都”如何从历史深处走来，又如何在新时代焕发光彩。
“当前景德镇正在推动多个重大文化保护项目建设，积极申报世界文化遗产，许多老厂房、老里弄得到了系统性的保护修缮”，校党委书记、督导专员伍恒光在现场思政课中告诉大家，陶阳里就是历史与现代融合最有代表性的成果，既守护着景德镇古老的制瓷技艺，又不断孕育着创新与创造。
队员们表示，暑期大思政实践活动让大家沉浸式感受了景德镇的“瓷越千年”和传统手工制瓷技艺中精益求精、一丝不苟的工匠精神，进一步增强了讲好中国故事、陶瓷故事的文化自信。
7 月 22 日，江西电力职业技术学院暑期大思政实践团队走进千年瓷都景德镇，开启了一场融合历史底蕴、科技魅力与匠心传承的“文化赣鄱行”。
在陶瓷博物馆，VR技术带领师生“穿越”至乾隆御窑，360°观赏国宝细节，解码72道制瓷工艺，让“匠从八方来”的智慧可感可知。走进陶阳里御窑国家考古遗址公园，明代窑砖诉说昔日辉煌，修复瓷片见证文明韧性。凝神运腕，笔下青花如游龙；拉坯轮飞转，泥胎瞬息立形，非遗传承人现场展示绝技令大家惊叹，古窑的沧桑与指尖的生机在此交织，生动诠释了“活态传承”的真谛。
“这次研学像一把钥匙，打开了理解中华陶瓷文明的大门。”队员们感慨道，“VR让我们‘看见’历史，对话陶瓷大师让我们‘触摸’匠心，而在御窑厂，我们真正读懂了什么叫‘让文物活起来’。”暑期大思政实践，成功实现了传统文化“可观、可感、可参与”的立体化学习，在学子心中播下了守护与创新的种子，为增强文化自信写下生动的青春注脚。
近日，江西工业工程职业技术学院暑期大思政实践团队以“文化赣鄱行”为主题开启了一场陶瓷文化研学之旅。
漫步江西省博物馆陶瓷专题展厅，一件件历经沧桑的珍贵展陈让队员们屏息驻足。透过这些在课本上曾出现过的陶瓷珍品，仿佛能听见匠人拉坯时的呼吸声，感受到窑火淬炼的炽热。千年瓷脉逐渐清晰，队员们直观领略到中国上下五千年“道法自然”的审美智慧。吉州窑博物馆内，师生们沉浸于跨越千年的瓷器长廊，质朴古拙的早期黑瓷、独步天下的木叶天目盏、灵动飘逸的剪纸贴花纹饰，无不彰显着吉州窑匠人的非凡智慧与艺术造诣。
知行合一，队员们在陶瓷文化体验馆学习拉坯、彩绘，将自己的理解和创意融入指尖、淬进泥火，构建“文化认知-技艺体验-价值认同”的闭环。在历史与现实的交响中，青年学子们以“观摩+实践+创新”的立体化模式，探寻千年瓷都的文化密码，书写新时代青年的文化传承答卷。
近日，江西机电职业技术学院“小青莲”社会实践队奔赴景德镇，开展“牢记嘱托强国有我 行走赣鄱感恩奋进——文化赣鄱行”暑期大思政实践活动。
来到千年瓷都，队员们深入中国陶瓷博物馆、陶阳里街区、古窑博览区，系统梳理陶瓷文化脉络，重点探寻其中的 “匠心廉韵”。在御窑厂遗址内，严格的“官窑制度”——进贡瓷器需刻上工匠姓名以便实名追责，这一制度引发了师生们的深入思考。队员们感慨道：“这堪称古代‘廉洁责任制’的雏形！”
在省级非遗传承人周国生工作室里，周老师一边绘制青莲，一边阐释其中的道理：“画瓷需‘心静、手稳、力匀’，毫厘之差则前功尽弃，如同机电强调的‘精准操作’有异曲同工之妙。守艺如守廉，贵在一个‘守’字。”队员们亲身体验，从 “泥做火烧” 的淬炼过程中，深切感悟到 “成器如做人，百炼方成钢” 的人生哲理。
研学成果不仅要内化于心，更要外化于行。队员们化身宣讲员，围绕传统文化传承、工匠精神等主题开展现场宣讲并录制视频，将文化自信与青春责任传递给广大公众，展现出新时代青年守护文化根脉、讲好中国故事的责任担当。
7月12日至15日，江西工业贸易职业技术学院“粮安先锋”实践队深入景德镇，开展以“传承千年瓷艺 匠心铸就粮安”为主题的暑期大思政实践活动。学子们行走于千年瓷都，将粮食安全文化与陶瓷艺术精粹相结合，在“行走的课堂”中感悟“牢记嘱托强国有我 行走赣鄱感恩奋进”的青春担当。
来到景德镇陶瓷新厂非遗传承街区，队员们在专家指导下，系统观摩了陶瓷拉坯、塑形、施釉等核心传统工艺，与大师们面对面探讨文化传承之道。“陶瓷是承载文明的灵性器物，其发展始终与人类文明进程同步。”一席话让队员们深受启发。
在探访陶阳里历史文化街区、御窑博物馆和景德镇中国陶瓷博物馆过程中，队员们对厚重的陶瓷文化有了更加直观的理解，对展陈的创新融合之作更受启发、更觉振奋：以粮食谷物为灵感、采用3D打印技术精密成型的陶瓷坯体；运用数控窑温精准烧制出的炫彩釉色；基于数字建模设计的突破性器型……这些作品生动诠释了传统陶瓷艺术在当代科技赋能下的突破与活力。它们既延续了“以瓷储粮”的传统，又以现代工艺语言，将“耕陶同源”的古老智慧演绎出崭新的时代意境，彰显了守正创新的力量。
7月8日，江西航空职业技术学院航空智能装备学院“星河拾光队”奔赴景德镇，围绕陶瓷文化展开深度研学实践，开启暑期大思政实践活动，探寻千年瓷都的深厚文化底蕴，以实际行动推动陶瓷文化的传承与发展。
景德镇中国陶瓷博物馆内，队员们全面了解陶瓷从原始社会的质朴起源，历经唐宋时期的蓬勃发展，直至现代的创新蜕变历程，近距离领略陶瓷艺术的独特魅力。在“瓷绘上的红色符号”主题展馆，一件件以陶瓷为载体的红色文化作品令人震撼，传统文化与红色基因的深度融合，让队员们进一步厚植了爱国主义情怀。
御窑厂博物馆里，队员们对历经沧桑的古窑址、御窑瓷器的制作流程、工艺特点以及在中外文化交流中发挥的重要作用有了更加详尽的了解；古代工匠们对陶瓷技艺的执着追求和对陶瓷品质的精益求精，让大家对工匠精神有了更加直观的感受，坚定了对中华传统文化的传承、弘扬之心。
近日，江西冶金职业技术学院“瓷韵青行”实践团前往景德镇，开启了一场以陶瓷文化为纽带、以青春力量为笔触的“文化赣鄱行”。实践团以“学、讲、研、践”为路径，将陶瓷文化与助残扶弱、乡村振兴、红色传承深度融合，用青春行动诠释“感恩奋进”的时代内涵，在赣鄱大地上写下生动的实践答卷。
队员们走进湖田瓷社古陶瓷馆，在老师指导下触摸宋元明清瓷片标本，感受“白如玉、明如镜”的瓷质精髓；在三宝蓬艺术聚落，与江西省高级工艺美术师滕道洋面对面交流，学习青花“料分五色”的技法密码，在“揉泥-拉坯-施釉”的亲身实践中领悟“七十二炼方成器”的匠心哲学。队员们每晚开展“感悟陶瓷文化”主题讨论，结合当日见闻，围绕“传统技艺如何破圈”等议题碰撞思想，让理论学习在实践中落地生根。
为了讲好“陶瓷故事”，实践队以“线上+线下”多元形式扩大传播半径：化身主播在抖音开设“陶瓷小课堂”直播，带领网友云游御窑厂遗址，用“青言青语”解读珍品陶瓷纹饰寓意；在陶阳里历史文化街区开展“沉浸式剧本杀”宣讲，自编《民国风华与现代瓷都》剧本，让参与者通过“辨瓷土”“画青花”等任务，在游戏中领悟“窑火千年映家国”的历史逻辑。
6月30日至7月5日，南昌健康职业技术学院“薪火相传”实践队深入景德镇开展“牢记嘱托强国有我 行走赣鄱感恩奋进——文化赣鄱行”暑期大思政实践活动，以“学、讲、研、践”四维融合模式，开启了一场跨越千年的陶瓷文化对话。
在景德镇中国陶瓷博物馆，队员们聚焦“陶瓷IP的当代开发”，分析从博物馆文创的“年轻化设计”到“景漂”艺术家的“跨界创作”，总结出“坚守核心技艺+拥抱时代需求”的传承规律。大家计划结合医学专业，设计“陶瓷养生文化科普手册”，让古老瓷艺与现代健康理念碰撞出新火花。
在湖田古窑，队员们屏息凝神勾勒青花莲纹、釉里波涛，在临摹基础上，融入“生命之树”等意象，让传统纹饰生长出健康主题的新内涵。“这不是简单复制，而是用青春画笔为古老文化注入新活力。”队员们从触摸古窑火的温度到探索非遗创新的路径，从田间地头的服务实践到青春话语的文化传播，在瓷都大地上书写了新时代青年传承文脉的生动答卷。
